Дейности свързани с числовата грамотност и трудности с мотивацията
Не забравяйте, че увреждането е строго индивидуално преживяване. Хората с едно и също увреждане могат да имат различни способности и/ или нужди, така, че винаги се препоръчва да се обсъждат всички адаптации в начина на работа, обстановката или оборудването лично с човека с увреждане, а не да се правят предположения за това какви промени може да са подходящи.
Не е необичайно хората, било то с увреждания или без, да изпитват определена тревожност по отношение на дейностите, свързани с изчисление. Логично, ако някой изпитва тревожност по отношение на способностите си, това ще има отрицателен ефект върху неговата мотивация.
Изключително важно е учителят да обясни целта и ползите от уменията, свързани с изчисление- че те са основно умение, необходимо за живота. Преподавателят ще трябва да постави задачите на подходящо за отделния човек ниво и ако е възможно, да включи забавни дейности и/ или игри, за да направи учебните занятия по-привлекателни и да намали тревожността.
